اتحاد الإمارات الرياضي لمؤسسات التعليم المدرسي والجامعي يضع خطط تنفيذ مشروع الألعاب المدرسية وتعزيز حضور الرياضات ذات الأولوية

سهيل بن بطي آل مكتوم: تساعد خطط اتحادات الرياضات المدرجة ضمن مشروع الألعاب المدرسية على وضع الركيزة الأساسية لعملية اكتشاف المواهب الرياضية وإنجاز الخطوة الأولى والأهم بمشروع صناعة أبطال إماراتيين جدد

• يتضمن مشروع الألعاب المدرسية الرياضات ذات الأولوية (الجودو – المبارزة – الرماية - القوس والسهم- ألعاب القوى) إلى جانب رياضات التايكواندو والريشة الطائرة والسباحة
• يعمل اتحاد الإمارات الرياضي لمؤسسات التعليم المدرسي والجامعي على تطوير آليات التعاون بين اتحادات الرياضات لوضع الخطط الفنية وتطبيقها بالتعاون مع وزارة التربية والتعليم
• تطوير أساليب تدريب الطلبة بهدف خلق أبطال رياضيين جدد
• وضع آلية جديدة لاكتشاف المواهب في المدراس وتحديد الفئة العمرية المستهدفة من 13 إلى 18 عاماً

اجتمع سعادة الشيخ سهيل بن بطي آل مكتوم، المدير التنفيذي لقطاع التنمية الرياضية في الهيئة العامة للرياضة، الأمين العام لاتحاد الإمارات الرياضي لمؤسسات التعليم المدرسي والجامعي، بممثلي اتحادات الرياضات المدرجة ضمن مشروع الألعاب المدرسية، بهدف وضع خطط تساعد على إدراج هذه الرياضات داخل مؤسسات القطاع التعليمي، وتحقيق أفضل استفادة من البطولات المدرسية لتطوير آلية اكتشاف المواهب في هذه الرياضات وتقديم الدعم الكافي لتمكينها.

وتندرج ضمن مشروع الألعاب المدرسية 8 رياضات مختلفة منها الرياضات الخمس الموجودة ضمن قائمة ذات الأولوية (الجودو- المبارزة- الرماية- القوس والسهم- ألعاب القوى) إلى جانب رياضات التايكواندو والريشة الطائرة والسباحة. بالتالي تمثل هذه الخطوة ركيزة أساسية ببدء تطوير حضور هذه الرياضات في المدارس لتوسيع قاعدة ممارستها وزيادة رفد الأندية والاتحادات بمواهب متميزة.

وقال سعادة الشيخ سهيل بن بطي آل مكتوم: "نتطلع إلى استثمار الشراكة مع مؤسسات القطاع التعليمي لتحقيق الأهداف المرسومة باستراتيجية القطاع الرياضي 2032 الرامية إلى تعزيز حضورنا الأولمبي، ونعمل عبر الاتحاد المدرسي والجامعي على إيجاد أفضل سبل التعاون بين اتحادات الرياضات ووزارة التربية والتعليم لتطبيق الخطط الفنية التي تضعها الاتحادات ضمن المدارس، عبر إحداث تغيير في طرق تدريب الطلبة وتجهيزهم للبطولات المدرسية".

وأضاف سعادة الشيخ: "ندعم جهود الاتحادات لتحقيق التعاون فيما بينها ورسم الخطط الفنية التي سيتم تقديمها لوزارة التربية والتعليم بهدف الوصول إلى أفضل درجات التنسيق بأساليب العمل والتدريب، وهو ما سينعكس بالإيجاب على عملية إعداد المواهب، حيث ستساعد هذه الخطط الاتحادات على الوصول، عبر مؤسسات القطاع التعليمي، إلى جميع الطلبة في مختلف مدارس الدولة مما يمنحنا الفرصة لوضع الركيزة الأساسية بعملية اكتشاف المواهب الرياضية، وإنجاز الخطوة الأولى والأهم بمشروع صناعة أبطال إماراتيين جدد".

ويعمل المشروع على تأمين أفضل استفادة من الشراكات التي يحققها اتحاد الإمارات الرياضي لمؤسسات التعليم المدرسي والجامعي. حيث تضع الاتحادات خططاً فنية تهدف إلى تطوير آلية اكتشاف مواهب الطلبة وتمكينهم، ويتم التنسيق مع مؤسسات القطاع التعليمي حول إمكانية تنفيذها، عبر الاستفادة من الربط الذي يحققه الاتحاد المدرسي والجامعي بين مؤسسات القطاع التعليمي والاتحادات، مما يعزز التعاون بين مختلف القطاعات ويساهم باستقطاب المزيد من المواهب.

وأطلع سعادة الشيخ ممثلي اتحادات الألعاب على خطط الاتحاد المدرسي والجامعي، مشيراً إلى تقسيم البطولات المدرسية إلى 3 مراحل تضم الأولى جميع الطلبة الراغبين بالمشاركة، عبر بطولات تقام في مختلف المدارس، قبل الانتقال إلى المرحلة الثانية التي تتنافس فيها مدارس كل إمارة فيما بينها بغرض تأهيل أفضل المواهب الرياضية إلى المرحلة الثالثة التي تقام فيها المنافسات على مستوى الدولة.

كما ناقش الاجتماع مجموعة من التغييرات التي سيتم تطبيقها على آلية اكتشاف المواهب في المدارس مثل زيادة تمكين مدرّسي الرياضة، وتحديد الفئة العمرية المستهدفة من 13 إلى 18 عاماً، مع الإشارة إلى أن التغييرات الجديدة ستسهل قياس مؤشرات الأداء لمراقبة وتقييم المواهب.

يُذكر أن المجلس التنسيقي للرياضة كان قد أعلن خلال اجتماعه الثالث، الذي عُقد في شهر يونيو الماضي، عن قائمة الرياضات ذات الأولوية بهدف تعزيز حضور دولة الإمارات في الألعاب الأولمبية وزيادة فرص تحقيق الإنجازات القارية والدولية.